HVORFOR MIG?
Helikopterperspektiv med indblik i hver persons udfordringer. Min super power er at kunne aflæse situationer og relationer, se sammenhænge, pille det hele fra hinanden og skabe nye funktionelle måder at være på.
Mange års erfaring af projektledelse og procesoptimering, i kombination med en evne til at skabe relationer og tillid, gør at jeg hurtigt får skabt mig et overblik over hvordan samarbejdet fungerer i en organisation.
Jeg skaber en atmosfære på arbejdspladser hvor alle kender deres eget formål, hvor der er en tydelig struktur at læne sig op ad, og hvor alle har friheden at løse sin del af opgaven på sin egen måde. Vi må tage ansvar for vores del og have tillid til at andre tager ansvar for deres. Det er ikke nemt, og der opstår tit situationer hvor overleveringen af en opgave eller samarbejdet er udfordrende. I de situationer må vi lære at lytte og være opmærksomme på at vi ikke tænker ens.
Vi bliver nødt til at tænke nyt, verden forandres og vi må tilpasse os. Vi skal trække på vores erfaring, men må ikke lukke øjnene for det nye der banker på døren.
Jag tror at vejen frem er at skabe arbejdspladser hvor der er plads til at være menneske. Jeg tror på fælleskaber med rum til at være individer. Frihed under ansvar. Struktur med mulighed for undtagelser.
Vi yder mest, når det er sjovt og vi føler at det vi bidrager med bliver prissat. Når vi kan trække vejret frit og har overskud.
Overskud får vi, når vi føler at vi kan være ærlige og åbne, når vi tør vise hvem vi er, og vi bliver mødt med forståelse og dialog.
Jeg vil gerne hjælpe dig med at skabe en arbejdsplads hvor der er luft til at tænke og være, vil du tillade det?
HVORDAN JEG ARBEJDER
Jeg arbejder ud fra et holistisk syn, hvor jeg sætter hele mennesket i spil. Jeg tror på, at vi lærer og husker med både hoved, hjerte og krop. Jeg arbejder med en blanding af teori og fakta til hovedet, bevægelse til kroppen og samtaler og kreativitet til hjertet. Til sammen får vi skabt mere overskud på jeres arbejdsplads.
Alle mine forløb begynder med en indledende samtale med ledelsen/lederen. Her bliver vi enige om fokusområde og hvor I oplever der er størst potentiale til forbedringer.
Men det er ikke altid at man som leder har kendskab til de specifikke detaljer der skaber udfordringerne. Medarbejderene er eksperterne på deres område og kender deres personlighed, så trin to er at få talt med alle medarbejdere. Det kan godt tage nogen tid, men er en uvurderlig del af at finde den rigtige løsning for netop jeres arbejdsplads.
Med kendskab til udfordringerne fra både ledelsens og medarbejdernes synsvinkel, lægger jeg puslespillet sammen og præsenterer et forløb for at rette op på de problematikker I står med.
Jeg bruger redskaber fra f.eks. Lean Six Sigma for at skabe struktur, brainstorming og samtaler for at få øje på formålet med arbejdet, og fysisk aktivitet i form af social eurytmi for at skabe tillid til os selve og andre. Bevægelsen styrker vores samvær, skaber ro og giver erfaringer som huskes bedre end de rent teoretiske.
Da enhver situation, organisation og udfordring er unik, må den også behandles som sådan. Med andre ord, så findes der ikke noget, som hedder one-size-fits-all, når det kommer til mennesker og grupper.
Fokus vil være på at fjerne de forhindringer, der bremser luften og kreativiteten fra at flyde uforstyrret. Jeg hjælper jer at synliggøre udfordingerne og giver jer værktøjer til at håndtere dem.
Ilmapiiri er finsk og betyder atmosfære. Direkte oversat kan det deles op i to ord ilma– ”luft” og -piiri ”kreds” eller ”gruppe”.
Ilma-modellen skaber overskud blandt medarbejderne, en god atmosfære.
ILMA-MODELLEN
Når en organisation står stærkt på følgende tre områder;
Struktur: måden og rækkefølgen opgaverne bliver løst på
Tillid: grundlaget for hvordan vi arbejder optimalt sammen
Formål: hvad vi er på arbejde for at opnå
skaber det en arbejdsplads, hvor opgaveløsningen bevæger sig fremad og hvor man trygt kan bede om hjælp, når der opstår udfordringer.
HVAD JEG TRÆKKER PÅ
Uddannet ingeniør:
Projektledelse og procesoptimering - betydning af struktur og tydelig kommunikation
Uddannet eurytmist:
Bevidst bevægelse - betydning af det relationelle og individuelle
Uddannet mentor i selvværd:
Samtaler - betydningen af at føle sig delagtig i beslutninger, at blive set og hørt
Livets skole:
Finde ud af hvem jeg er (finne i Danmark), at blive mor, at opleve at ikke klare det hele, at skifte retning i livet - betydningen af at tro på sig selv, at stole på andre og være nysgerrig på livet